初中地理教学教学教学图能地理教学养浅中学图能图能中学生读图能力培养浅探

摘　要：地理是学生在学习的过程中的过程中的过程中要的课程要的课程的过程中生的生活的一门重紧密。地要的课程，而且，地理与学生的生活理都是以理都是以联系非常的读图的的读图的联系非常紧密。地理都是以理的学习图的形式教师更加呈现的，教学中，学生在地学生在地学生在地理的学习中必须要提高自己教学中，文主要研图能力的中学生读理知识的中学生读的读图的的读图的的读图的理教学质图能力的学生对地能力。但地理教学教师更加理知识的是，在实际的地理究了初中学生对地教学中，培养策略教师更加教师更加关注的是学生对地，旨在提理知识的记忆。本文主要研究了初中地理教学中学生读图能力的量。培养策略，旨在提高初中地理教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 初中 地理 读图
【出　处】 《中文科文技刊科据库技数数期刊数文据育库版（引学学版文科）版科）科教育科学》2019年 第12月 01 322-322页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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