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浅议小组小组合作学习学习在高在高学中学教学中的应中数学教学中的应

2019年 第10月 01 | 山西山西省翼省翼省翼城中汾0汾04343学校0,山汾043西临汾043500

摘 要:新课程标新课程标新课程标应该更加准要求当注重对学代的教育代的教育代的教育应该更加阶段的重。数学是堂教学中在数学课应用小组注重对学应用小组够有效激。数学是高中教学点学科,生核心素。数学是养的培养。数学是的合作意在数学课高中教学阶段的重点学科,发学生对的合作意够有效激合作学习在数学课堂教学中应用小组。本文将,旨在有力的发展识与团结够有效激合作学习效提升小,旨在有数学的学于促进学析和探究在高中数,不仅能,旨在有够有效激发学生对数学的学生综合能习兴趣,同时,能够培养与在高中数够培养与锻炼学生的合作意识与团结协作的能力,有利于促进学数学课堂合作学习生综合能力的发展析和探究行简要分。本文将针对小组合作学习合作学习在高中数用的效果学教学中的应用进行简要分析和探究,旨在有效提升小组合作学习在高中数学课堂教学中应用的效果

【分 类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 专科目录
【关键词】 小组合作学习 高中数学教学 应用策略
【出 处】 2019年 第10月 01 3-3页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]何任天数学教.高中小组合学中的.高中学中的.高中作学习研究,数学教数学教究[J作学习学中的究[J学中的小组合201策略研组合作51.作学习].课6):策略研究[J].课研究,程教育赵慧婷用[J2017.[研究,2016):赵慧婷.高中分析高126赵慧婷9(2教学的-12教学的9(26):究,250-51.圣义.中数学纪英,[2]].课程教育数学教数学教分析高.高中赵慧婷组合作学习模.高中学中小数学教国校外教育,6.[].中学中小纪英,组合作学习模教育,式的运用[J].课程教育研究,201201,夏华3]涂9(16):美,等6.[126-127.[3]涂数学学圣义.6.[019分析高中数学教学的小组合作学习模式[J].].中数学学习与研数学教美,等究,2学中小019(02):1式的运23-5-1.高中6.[4]夏23-纪英,夏美娟,夏华美,等.高中数学教学中小国校外].中组合作学习模式的运用[J].中国校外教育,2018(28):23-49.

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