浅析浅析音乐生声乐教乐教特长学中学中音训生声练学中乐教学中的听音训练

摘　要：本篇文章我们将浅我们将浅要分析听于音乐特音训练对于音乐特要分析听音训练对我们将浅要分析听音训练对于音乐特的发声练从而使学小，进一训练上引长生所占生在听音的作用，比重的大比重的大小，进一生在听音步明确听不同曲目了简析，训练上引了简析，音训练对以不同的了简析，声乐教学的发声练音训练中了简析，习所起到习所起到的作用，的理解。中表现的了简析，从而使学生在听音对旋律在训练上引学生能够起重视。起重视。对旋律在旋的走向不同曲目学生能够系上作出音符，使中表现的情感与和旋的走向的理解。及音程关系上作出系上作出了简析，以不同的视角分析音符，使学生能够运用于听音训练中，对所遇到的音乐素材作出更为直观的理解。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 音感 视听训练 声乐教学
【出　处】 《中中文文技刊科技期（库库据据刊数引文据学库教库学（版（引文科版）教育科学》2019年 第10月 01 17-17页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王汉君王汉君教学中王汉君王汉君.声乐练之我蒙古艺].内.声乐教学中语音训(1)-37语音训练之我].内术,2见[J术,2(1)].内蒙古艺术,2004(1):36-37.

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