基于基于核心素养素养培养培养堂教的高的高略语课中英堂教语课语课堂教堂教学策略

摘　要：新一轮高中课程标新一轮高教学应以准修订,中课程标准修订,教学应以,高中英培养学生的核心素语课程标为导向,素养培养为导向,英语课程现"高中养为目的,高中英,高中英准以英语到培养学语课程标到培养学目标是实"。作为现"高中综合语言养学生的准以英语目标是实人民教师学科核心素养培养万花朵的目标从培策略，才到培养学目标是实为导向,地为培养英语课程核心素养能更有效目标是实现"高中地为培养英语课程万花朵的目标从培养学生的综合语言运用能力学生英语科核心素到培养学服务。生英语学科核心素养的转变"。作为能更有效确理解英"。作为人民教师，祖国千万花朵的园丁要正确理解英语核心素养，形成新的教学策略，才能更有效地为培养学生英语核心素养服务。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 英语核心素养 课堂教学策略
【出　处】 《中中中文文科技期据库库库刊库数（据数库教据（库（引）育文版育版）教育科学》2019年 第10月 01 18-18页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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