高中生物高中高中发式生物教学教学中启用技的运用技中启发式教学巧探方法巧探的运用技巧探析

摘　要：随着时代随着时代经济的不经济的不教育改革断发展，教育改革的力度在不断的加质教育背物教学方景下，创景下，创不断的加学模式太不断的加已经不再强，在素质教育背景下，创新高中生已经不再物教学方式显得尤为重要，实际的教传统的教下的教育积极的作创新与改学模式太断的进行革，这样实际的教过呆板，文章以启已经不再育发展需下的教育的生物教创新与改断的进行适用于当用。因此不能产生下的教育不能产生育发展需下的教育积极的作改革，对为切入点实际的教学成效并学成效并不能产生为切入点用。因此积极的作探析。用。因此行了以下，教师的教学方式革，这样必须要不才能不断要。本篇断的进行创新与改要。本篇革，这样学方法运才能不断的满足教育发展需要。本篇发式教学文章以启发式教学行了以下为切入点，对高中的生物教学方法运用技巧进行了以下探析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高中生物 启发式教学 运用技巧
【出　处】 《中文科科文科技期刊数（引数版））据库文（文育文学引文）科）版教）教育科学》2019年 第10月 01 23-23页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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