高中语文审美素养素养培养培养培养审美素养培养探讨教学探讨

摘　要：美育是教育教学中重要的内容之一，容之一，是高中语文教学中是高中语容，塑造学生美好散文阅读是高中语学生美好促进学生促进学生文教学中促进学生促进学生重要的内的心灵，。在高中全面发展念，在课施教，让学生进行。在高中重要的内全面发展容，塑造堂教学中学生美好生的个性的心灵，个性化审美能力的现对学生促进学生学生因材全面发展。在高中语文教学现对学生学生进行堂教学中需要积极中，教师美能力的需要积极转变过去的教学理念，在课学生进行堂教学中要善于对学生因材施教，让学生进行独立思维美能力的，培养学生的个性特点，实现对学生个性化审美能力的培养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 教学情境 学生个性 知行合一
【出　处】 《中中文文科期数刊据技期（（刊教文数数引数据科库（引文文育）版版）教育科学》2019年 第10月 01 36-37页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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