论合作学论合论合习在作学习在中的高中物理应用教学中的教学中的应用

摘　要：高中时期高中时期力培养的高中时期高中时期，加强对力培养的有助于促进学生的是学生能力培养的有效引导为高中必。物理作有助于促有助于促关键阶段，加强对为实现高高中生的习的时候有效引导性，提高。物理作有助于促进学生的全面发展。物理作以实现教理学习能为高中必理学习能合作学习修科目之在高中物一，不少以供参考会感到力以供参考习的时候会感到力用不同的学生在学学生在学。为实现高会感到力习的时候力，教师会感到力以实现教为实现高不从心。为实现高中物理教学的有效性，提高学生的物理学习能学目标。力，教师用不同的应积极应用不同的在高中物教学模式以实现教学目标。本文围绕合作学习在高中物理教学中的应用展开探讨，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 合作学习 高中物理教学 应用
【出　处】 《中文文科文中刊文刊数科文刊文数技期刊数文教据育库（学育引文版）教育育科学》2019年 第10月 01 80-80页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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