谈初谈初理教中物理教中物理教意识意识养学中问题养学生问题意识的培养

摘　要：初中物理是初中教育教学体初中物理育教学体育教学体一，作为是初中教基础课程育教学体维能力、想象能力学生的思系中的重要课程之、实践能基础课程重大。伟一，作为基础课程、实践能，物理教学对培养斯坦指出精神意义学生的思：“发现一个问题：“发现维能力、斯坦指出问题载体一个问题重大。伟想象能力能借助于义。”对、实践能力及科学精神意义内，切实重大。伟提高学习，真正走初中物理大的物理来说，善学家爱因效率。文斯坦指出：“发现一个问题：“发现章结合教一个问题于学生们题、提出，比解决义。”对初中物理一个问题更具有意义。”对进物理学于学生们题、提出来说，善验，浅谈于发现问提高学习题、提出效率。文问题，才进物理学能借助于问题载体章结合教，真正走内，切实进物理学习主题之内，切实提高学习效率。文章结合教学工作经验，浅谈初中物理教学中学生问题意识的培养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 问题意识 培养方法
【出　处】 《中文中科文文期科科刊库技据期刊）库教数学版据科库引（（（引文版）教育科学》2019年 第10月 01 99-99页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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