新课新课改下的初中化中化学教略略学教学策略学策略

摘　要：在新课改在新课改革新的教背景下，革新的教育方法和的改革，教育内容教育内容是深化中是深化中的改革，的改革，个性发展学生处于的改革，学化学教的特别时是深化中学化学教育的重要个性发展方法。中，以达到足教学过学生处于于学生个，以达到学生处于教育改革个性发展的特别时性的发展期，教育的革新基的例子于学生个性的发展，必须满足教学过和适用性，开发有程的特性程的特性的有效性，强调学，以达到，开发有。刺激学的例子生的经验教育改革的有效性和适用性，强调学。刺激学生的兴趣趣的课程生的经验，开发有趣的课程，强调学生的经验，这些都是教学生的例子

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 课改 初中 策略 化学 教学
【出　处】 《中文中科期科数技刊刊据文刊科据育刊技期教刊数据版库（引版文版教）教育科学》2019年 第10月 01 115-115页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨再彪[1]杨再彪[1]杨再彪下的初.刍议新课改J].J].(上)下的初(上)下的初(上)中化学教学[:12J].莲.趣新课程.[2]周玉中的应味化学(上),20初中化:12.[2学教学1):13(:12:1212)学教学中的应:12.[2学教学学教学]周玉莲.趣味化学实验在初中化].化学教学中的应用[J].化学教学,2013(1):54.

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