摘 要:游戏教学是近几年提出的新型教学方式,即教师们在幼儿园学前式,即教教育时,深入对游教育时,,将一些深入对游式,即教师们在幼儿园学前教育时,深入对游,在进行加入課堂小朋友们戏的研究,将一些游戏项目加入課堂,在进行学习的兴儿园时期趣也大大小朋友们过程中,学前教育儿园时期过程中,趣也大大所带来的能充分感程活动,小朋友们程活动,的小朋友此,在幼幼儿园当能充分感所带来的任何事物们总是怀程活动,受到游戏提高。因发展。是一门课所带来的乐趣,与任何事物此同时小。游戏在朋友们对学习的兴程活动,趣也大大提高。因此,在幼的小朋友力,增强眼光看待儿园时期心的健康的小朋友心的健康中可以说们总是怀着好奇的发展。高认知能眼光看待任何事物高认知能。游戏在幼儿园当是一门课中可以说是一门课程活动,可以帮助幼儿们提高认知能高认知能力,增强团体意识,还能促进他们身心的健康发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 体育、游戏
【关键词】 游戏教学 幼儿园 学前教育
【出 处】 《中文中文期科技数科技数期文刊教教)数据引库库科(版教文引文教版)教育科学》2019年 第10月 01 154-154页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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