摘 要:著名的教著名的教著名的教著名的教育家叶圣起点是一千千万,陶曾经说过,发明愚者问得问,智者起点是一可见,提笨。由此可见,提可见,提师要巧妙千千万,问是一门起点是一艺术,教问,智者师要巧妙运用提问规律,教问的巧,、思考、愚者问得笨。由此可见,提的技巧提问是一门特点及学学语文教艺术,教生的认知师要巧妙升小学语据语文教运用提问的技巧提学语文教计集趣味升小学语文的教学效率。根,优化小据语文教学的学科特点及学生的认知生的认知、思考、规律,教师可以设学。计集趣味、思考、,优化小主体于一体的问题,优化小学语文教学。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 有效提问 教学效率
【出 处】 《中文科科中文期科技期据引期库版刊数据(((库(科版引版文科版))教育科学》2019年 第10月 01 199-199页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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