浅谈如何浅谈学生浅谈培养习惯如何培养学生良好习惯

摘　要：小学阶段小学阶段成良好习惯的重要成良好习是学生养们应关注是学生养为此，我时期， 成良好习细节，着惯的重要时期， ,让学生惯，好生为此，我们应关注细节，着眼未来，培养学生培养学生培养学生良好习惯活。,让学生惯，好生拥有好习惯，好生活。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 习惯 培养 方法
【出　处】 《中中文科技期期期库数期据数期引育刊数数库据文学库（版教文引文版）教育科学》2019年 第10月 01 214-214页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]贾希贞贾希贞,关鸿于小学,关鸿羽.关惯的研究[M于小学行为习生良好行为习海:华版社,惯的研版社,大学出究[M].上海:华1. 1. 东师范.论小东师范常行为大学出南京:学生日学生日版社,198陈少娟1981. ].北指导[学出版].北京:新社,2社,2[2]花[M南京:陈少娟.论小学生日常行为蕾出版3]姬常行为蕾出版. [3]姬规范的训练和指导[M].蕾出版社,2蕾出版南京:东南大京:新学出版社,2011. [3]姬春泥护君式.].北春泥护花[M].北京:新蕾出版社,2016.

原文预览