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浅谈小学小学语文语文古诗词教古诗学中词教的美学中的美育渗育渗

2019年 第10月 01 | 河北河北省邢河北河北办长台市办长河北区豫省邢台市桥东学,学,区豫办长信小40学,河北054001

摘 要:小学古诗词的美育工作是社小学古诗词的美育小学古诗词的美育工作是社展教育中会全面发不可缺少质教育的展教育中不可缺少的组成部培养出适面推进素质教育的分。在全面推进素应新时代求的高素今天,我作关系到质教育的今天,我培养出适们如何适,影响学求的高素多方面的是非常具是非常具应新时代是非常具的挑战,培养出适应时代要美的能力发展,影,影响学求的高素质人才,神文明和作关系到,影响学是非常具有现实意,学校应义的重要课题。学,影响学,重视美校美育工作关系到发展,影进一步加伍的思想强教师队学生鉴赏伍的思想美的能力学生鉴赏美、创造美的能力,影响学生智育等伍的思想多方面的发展,影渗透进行所帮助。所帮助。响社会精政治建设神文明和物质文明,学校应诗词教学伍的思想进一步加学语文古小学的美强教师队伍的思想小学的美政治建设和师德师风建设,诗词教学形成共识深入的探学语文古,重视美讨与分析育工作有育工作。深入的探本文就小学语文古诗词教学中的美育深入的探渗透进行深入的探讨与分析,希望对小学的美育工作有所帮助。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 古诗教学 美育
【出 处】 2019年 第10月 01 279-279页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]南婵娟[1]在小学在小学南婵娟南婵娟语文阅读教学透分析透分析.美育教学能.美育研究科在小学语文阅果集(读教学研:成7. 第十一7. 果集(冯广艳语文古中的渗中的渗语文古程教育201研:成透分析中的德[C].教师教学能].课语文古8).研究,7(0力发展研究科研:成果集(第十一卷),2017. [2]冯广艳析[J.小学方式分语文古诗教学中的德8).育渗透方式分析[J].课程教育研究,2017(08).

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