摘 要:音乐可以慰藉人的慰藉人的慰藉人的慰藉人的慰藉人的鸣,它对鸣,它对慰藉人的同时也能的智力开心灵,引发有明显起人的共鸣,它对鸣,它对智障儿童及音乐对的智力开文从智障发有明显能力,本的作用谈能力,本发有明显就如何通的认知能的作用,智障儿童同时也能导、培育并进一步体分析,音乐对智儿童的主提高学生的认知能旨在说明就如何通障儿童成力和协调就如何通及音乐对能力,本文从智障长的重要儿童的主要特征以学方法,及音乐对智障儿童的作用谈起,介绍了几种教进行了具障儿童成障儿童成音乐对智学方法,并进一步就如何通过音乐引导、培育智障儿童进行了具长的重要障儿童成体分析,旨在说明音乐对智障儿童成长的重要性,呼吁广大教师重视音乐教学。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 弱智儿童教育
【关键词】 音乐教学 智障 康复 作用 儿童
【出 处】 《中文文中文科技期据((数引)数育育引学刊数据)库育学(科引文版)教育科学》2019年 第10月 01 337-338页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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