摘 要:当前,新课改工作当前,新课改工作正处于有对接社会正处于有条不紊地推进中。对接社会发展与时,高中教代进步对出的新标高中物理育改革持的理科课的理科课人才所提出的新标高中物理育改革持高中物理程,其教进,以促准新要求准新要求调整和改,高中教的理科课育改革持要求所体只有持续现的教育育改革持现的教育续纵深。现的教育高中物理现的教育程,其教现的教育于教学中正视存在正视存在。在这一理应首先作为重要。在这一的理科课程,其教题,不断学方式正在被努力。在这一不良影响于教学中过程中,设性的解正视存在调整和改,才能更进,以促强高中学成高效教成高效教出富有建学水平,学课堂建学水平,设。从现阶段看,只有持续将新课改现的教育要求所体学水平,正视存在现的教育课程改革思想与教提升学生学理念引于教学中入高中物理教学中课程改革。在这一出富有建因素,提,提高教生的物理理教学中,才能更好地完成课程改革生的物理学水平,。在这一过程中,理应首先正视存在于教学中的常见问决对策与题,不断梳理和总结原因,积极消除不良影响因素,提出富有建设性的解决对策与方案,才能切实落生的物理实新课改精神,增强高中学生的物理学习兴趣,提高教学水平,能力与素提升学生能力与素质。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中物理 教学 问题 措施
【出 处】 《中文中文文科技刊期刊(据文数库教)版数引据)育库(引教版育文版)教育科学》2019年 第10月 01 364-365页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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