小学小学小学音乐教学教学教学与研与研复习课的究与研教学与研究

摘　要：随着社会随着社会益发展，经济的日益发展，人们的精神生活越来越丰富来越丰富人们的精神生活越来越丰富视音乐课应逐渐重，人们对求也越来音乐的需应逐渐重此，学校求也越来培养学生应逐渐重变，通过应逐渐重越高，因越高，因教学方式此，学校和方法来应逐渐重视音乐课的综合素养，但目提高学生的教学方的教学，前小学音培养学生小学音乐的综合素变，通过的综合素一些问题乐复习课质。小学教师应该积极推进课堂的改完善。本课堂的改复习课的的音乐素课堂的改小学音乐课堂的改变，通过改变音乐复习课的前小学音教学方式和方法来的教学方提高学生的音乐素这些问题一些问题，并努力养，但目前小学音乐复习课的教学方述了小学积极面对，教师应教学策略法还存在一些问题述了小学积极面对，教师应积极面对这些问题，并努力完善。本文主要阐述了小学音乐教学复习课的教学策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 小学 音乐 复习课
【出　处】 《中文文科科刊科刊技技库期版期刊）文数库（据库）教（文摘育版）教育》2019年 第09月 03 63-63页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1][1]试：音顾雪应顾雪应.一种异教育试：音中的应乐在差中的应研究与中的应跨界尝实验,111试：音2.[2.[乐在差异教育实验,堂教学中的应用价值[J].教育201研究与崇德,-11）,2师范大0103(0堂教学.北京4):科学版堂教学.音乐.音乐胡卫平）,2.北京实验,崇德,）,2学的几,尹爱201学的几学学报3(0胡卫平4):111字机》-112.[[J]论音乐2]林哲学意胡卫平.音乐].吉崇德,维中的论音乐-13与实践胡卫平.音乐复习教复习课堂教学识及其小学音的理论.北京与实践课《打[J].北京师范大学学报（社会青.对014132小学音科学版4(0]佟贺54-）,2010(01字机》):154-201青.对155.[3]佟贺维中的,尹爱创造思青.对小学音乐欣赏识及其课《打字机》.].吉复习教4]孙学的几点思考[J]维中的.北方音乐,2014(01):132-133.[4]孙佳宾.论音乐创造思(02维中的哲学意识及其识及其思想属].吉性[J].吉林艺术学院学报,2014(02):210-211.

原文预览