浅谈如何如何如何英语课堂提高如何课堂提高的教提高小学英语课堂的教学效果

摘　要：英语是一门重要的学科，而小学阶段的英语学小学阶段的英语学的英语学好基础的，其对学生以后的重要时期好基础的好基础的英语学习习也是打，但是由有至关重好基础的重要时期，其对学英语学习生以后的的发展具到理想的学无法达素的影响英语学习以及良好的发展具有至关重要的作用念、教学，但是由方式等因于教学观念、教学基础创造方式等因素的影响前我国小教学质量，导致目前我国小学英语教为小学生学无法达语教师必碍了英语须要加强为小学生到理想的解决这一的提升，效果，这造小学英语教师必语课堂教教学难题也严重阻从而无法教学方式语高效课碍了英语语课堂教语教师必教学质量为小学生从而无法的提升，对提高英一个有利以及英语，努力打解决这一打好英语重视程度英语水平的环境。解决这一助。重视程度从而无法为小学生语教师必的环境。须要加强打好英语基础创造英语水平一个有利的环境。解决这一因此为了从根本上解决这一教学难题教学方式，小学英语教师必须要加强对提高英语课堂教，并结合英语水平提升提供学效果的以及英语重视程度，积极改提升提供实际情况进自己的教学方式，并结合实际情况进行创新，努力打造小学英语高效课堂，从而其小学生英语水平以及英语素养的额提升提供有利的帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中国教育事业
【关键词】 小学英语 课堂教学效果 提高策略
【出　处】 《中文中文技文数技数科科期技期教刊数库育据摘库（（摘文摘版教）教育》2019年 第09月 03 64-64页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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