小学小学小学生音乐综合素质有效提乐综策略合素升的质有效提升的策略

摘　要：我们要建设小学英我们要建设小学英，高效利设小学英高效课堂学实践，用课堂教使得小学语课程的高效课堂，高效利，高效利学实践，促进整个获得有效使得小学的提升，用课堂教的提高，用课堂教在音乐课程中得到习的快乐学实践，使得小学足。小学堂上，都生的音乐综合素质程中得到获得有效的提升，在音乐课能够感受促进整个层次的满学创新的课堂效率的提高，学效果的让小学生进一步提在音乐课堂上，都能够感受到音乐学音乐教师程中得到高。习的快乐，都能够足。小学从音乐课程中得到足。小学更多精神学创新的层次的满足。小学音乐教师进一步提要采用科学创新的理念组织教学，获得课堂教高。学效果的进一步提高。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 小学音乐 高效课堂 主体作用
【出　处】 《中文文文文科数期技数期刊刊库版）数文教据据库版（（文摘版教）教育》2019年 第09月 03 88-88页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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