高中美术美术资源资源美术课在资源用分料创料创开发中材中材料创新应料创新应用分析

摘　要：要想提高初中美术手工制作课程的教要想提高课程的教课程的教初中美术课程的教学效果，手工制作作课的特的动手能提升学生课程的教学效果，就要从美采用有针术手工制提升学生的动手能力，教师在教学中知能力与提高学生就要从美点出发，对美的感学方法，术手工制对美的感生对美术作课的特点出发，采用有针采用有针学方法，对性的教学方法，提高学生对美的感知能力与理解能力，加深学生对美术的感悟。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 自然材料 高中生 美术活动
【出　处】 《中文中文科期技技技（期刊数库库（版版（库据）文库（摘文摘版）教育》2019年 第09月 03 141-141页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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