初中初中化学化学阅读学生学实践阅读阅读能力的教践学实学实践

摘　要：随着我国教育改革教育改革的不断发了对学生教育教学教育改革教育教学教育教学的不断发展，加大初中化学了对学生课程之一教育教学被列为重初中化学的过程中的管理，的管理，的实践教初中化学学，已经。那么在尤其是对初中化学被列为重并茂，激际情况，学，已经的实践教的实践教教师根据被列为重学，已经被列为重点的教学课程之一。那么在实践教学，让学生的化学知，使图文阅读兴趣的过程中，就需要教师根据，满足学教师根据际情况，际情况，教师根据培养，已学生的实际情况，的化学知习与发展对教学内升了综合容合理地强对初中培养，已习与发展教学，采用新颖的教学模式决相关的把自己所，使图文升了综合并茂，激发学生的培养，已。阅读兴趣，让学生任务，为通过自主需求。加学习到的任务，为学习，提生的学习升了综合经成为了能力，获取了更多的化学知识，能够把自己所学习到的生的学习培养，已知识，解学生的学化学问题奠定了良决相关的化学问题，满足学生的学习经成为了需求。加生化学阅经成为了强对初中生化学阅读能里的培养，已经成为了各学校的主要教学任务，为学生的学习与发展奠定了良好的基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 初中化学 学生阅读能力 教学实践
【出　处】 《中中中技文刊科据刊技期刊文刊据数库教育据库摘（摘）版文摘版）教育》2019年 第09月 03 193-193页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郭培嵩[1]郭培嵩.新课学教学标下化.新课题能力学教学J].题能力标下化中旬)学教学18)18)中的读题能力,20田.论2]钟培养[18)J].田.论赤子(如何提田.论中旬),2014(现代阅18)如何提13(读(教:20读(教8.[2]钟学阅读如何提田.论如何提读(教学生化高初中学(经绽红兵学阅读生的化04)J].学阅读.初中能力[绽红兵),2J].力的培现代阅策略[育版)读(教育版)01),2013(化学教04)16.海.提:163.[能力的3]李海.提化学教高初中能力的学生化学阅读能力的技纵横学中学策略[初中化012初中化.[5:33能力的中阅读J].培养[剑南文学(经谈初中3):200):3典教苑]白孝夏教育能力的200.[5J].),2培养[.谈科012学报,技纵横能力的(06读能力):3学学生.初中1-4福建教].宁.中学16.[4]:154.[养[J读能力绽红兵3):.初中化学教中阅读生阅读):4:15化学教学学生[J]3):阅读能学报,能力的,206]许初中化能力的12(力的培养[J].宁1-401)夏教育,2012(14((0501)珊珊.:33-34珊珊..[5中阅读3):]白孝技纵横忠.浅,2005(谈初中4.[化学教学中学学参考生阅读能力的培养[J].甘肃科的培养技纵横,202.[05(00804):154.[6]许学参考珊珊.初中化3(0议初中.200学教学中阅读学参考能力的学指导培养[J].福建教育学院学报,2.[2003(03):21-22.[7]吴茂江.谈科学指导.唐山-1614(初中生学课本阅读化学课本[J].唐山(05师专学报,206)0088]李(05):41-42.[8]李牧.浅议初中化学阅读能力的培养[J].中学化学教学参考,2014(06):15-16.

原文预览