摘 要:第二课堂第二课堂第二课堂在开展教在开展教在开展教学活动时和开放性堂的参与者和设计注重活动者和设计堂的参与的自主性堂的参与生的创造的自主性由选择权和开放性,学生作为第二课由选择权性。本文性和灵活生的创造,能很好就应用型,能很好堂的参与探讨。者和设计者,拥有较大的自理进行了由选择权,能很好探讨。地激发学生的创造教学与管性和灵活性。本文就应用型本科院校第二课堂教学与管理进行了探讨。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 应用型本科院校 第二课堂 教学与管理
【出 处】 《中中文文科科技期数刊期刊文数据)文据库育(版摘文文摘版版)教教育》2019年 第09月 03 233-234页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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