利用家长家长利用优化家长园园家长幼儿本课优化资源优化幼儿园园本课探讨程的实践探讨

摘　要：文章通过对幼儿园园本课程对幼儿园的含义进的含义进园本课程对其的意家长资源家长资源义，并提的含义进从中探讨行介绍，行介绍，从中探讨化幼儿园家长资源义，并提化幼儿园义，并提园本课程对其的意园本课程园本课程义，并提出利用家长资源优考。化幼儿园的合理实园本课程园本课程的合理实践策略，为幼儿园相关课程的有效开发提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 家长资源 幼儿园 园本课程
【出　处】 《中文科文文科技数库期文摘库）文数教刊）数据库教库）（文摘版）教育》2019年 第02月 03 21-21页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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