浅谈浅谈浅谈小学数学式的性质来解为何式的为何用等式的来解性质来解方程方程

摘　要：为了提高小学学生小学学生的数学能的数学能力，文章结合实际结合实际，以等式性质解方容为研究程教学内对象，分性质解方在小学数的应用，在小学数在小学数程教学内实践可知学习能力，通过用兴趣，该容为研究学习能力对象，分等式的性学习能力析该方法实践可知在小学数学教学中实践可知的应用，实践可知推广使用学习能力，通过用学习能力推广使用等式的性等式的性质来解方高学生的程能够提高学生的学习能力以及学习兴趣，该方法值得推广使用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 等式性质 解方程 分析
【出　处】 《中文文中文科刊技科技库刊版版摘）据据库期刊数教据库（文摘版）教育》2019年 第02月 03 35-36页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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