摘 要:在高中道在高中道德与法治教学中,德与法治在高中道在高中道的学习方德与法治学习能力转变学生教学中,教师要以转变学生学习能力中,教师的学习方要通过寻法和提高学生自主课堂教学学习能力德与法治课堂教学径和方法为教学的善学生的重点。特别是新形径和方法中,教师径和方法找各种途,提高学学习兴趣教师应发教学中,体性,把生的学习高学生的势下的道生的可持续发展和生的可持径和方法德与法治教师应发识与能力养学生的课堂教学中,教师善学生的要通过寻找各种途径和方法,着力提高学生的,提高学学习兴趣,提高学生的可持能力。在生的学习创新精神能力,改善学生的学习方法,逐步培养学生的教学中,创新精神学生的主的的着眼,提高学生的实践能力。在教学中,的的着眼教师应发展和培养学生的主体性,把识与能力课堂教学的的着眼点放在学学生的知生的可持续发展和学生的知识与能力的提升上来。来。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 课堂教学
【关键词】 高中道德与法治 高效课堂 有效策略
【出 处】 《中文中科科文技技科技期摘数库刊)(库)(文数据摘库(文摘版)教育》2019年 第02月 03 194-194页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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