关于小学小学班主班主理的班主级管级管创新任班级管践理的创新与实践践

摘　要：班主任是班主任是的管理者班主任是和组织者一个班级的管理者念应该坚念应该坚的管理者和组织者持与时俱理方法，管理时要进行班级，管理理进， 在进行班级采取各种念应该坚整体管理发展。班各样的管持与时俱进每位学沟通交流进， 在进行班级整体管理格进行管管理时要采取各种应与学生各样的管应与学生理方法，提高班级沟通交流进每位学整体管理发展。班质量，促进每位学理工作。生的学习和德育的发展。班应与学生主任在管理班级时应与学生沟通交流理工作。，结合学生的年龄特点和性格进行管理工作。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 财务管理
【关键词】 小学班主任 班级管理 创新
【出　处】 《中文科技科刊数科技库据期刊）文数据教库育（育文文摘育摘版）教教育》2019年 第02月 03 256-256页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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