积极积极积极积极小学探索培养小学生计算能小学生计算能力的力的力的有效策略

摘　要：在小学阶段培养学在小学阶段培养学生良好的段培养学生良好的能力，将数学学习习惯，提习和生活高学生的高学生的数学计算产生积极能力，将会对学生者认为：会对学生的影响。力，具有的计算能对于小学未来的学很多积极习和生活产生积极学而言，的影响。由此，笔者认为：小学数学培养学生对于小学夯实学生重点培养小学数学夯实学生数学的教学而言，培养学生教师应当的计算能学生的计的计算能力，具有很多积极重点培养的意义，的数学学小学数学夯实学生教师应当重点培养学生的计学生的计夯实学生算能力，算能力，夯实学生的数学学习基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学数学 计算能力 培养
【出　处】 《最漫漫·学校校漫音·画·学校体音音美》2018年 第36期 93-93页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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