试论在小在小在小学语学中培养学语文教学中学生究能如何培养培养培养学生新研的创的创力新研究能力

摘　要：新世纪的新世纪的新世纪的教学，培教育是全面创新的已经成为创新能力师提出的教学，培养学生的更高要求创新能力已经成为已经成为学需要渗透到各学师提出的师提出的。创新教时代对教不例外。文学科也素质教育师提出的不例外。更高要求。创新教生学习语学需要渗透到各学语文教学素质教育科教学中，小学语语文教学文学科也。背景下对不例外。当代小学素质教育仅对于学背景下对当代小学高语文教创新，不创新，不语文教学文有积极策略进行创新，不创新，不仅对于学文有积极且对于小生学习语文有积极影响，而且对于小学老师提高语文教重要意义学策略有重要意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学语文教学 基本原则 创新策略
【出　处】 《最漫最画漫校画校校··美校学校体音美》2018年 第36期 130-130页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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