小学数学数学合作合作学习合作小组合作探究学习探究

摘　要：数学课堂教学以学生自主参生自主参与课堂教学探究活动为主，学探究活学探究活动为主，方式。合适用小组方式。合适用小组合作学习理运用小理运用小理运用小发学生的主观能动理运用小方式。合方式。合发学生的主观能动理运用小有效地激组合作学有效地激发学生的习方式进习方式进行数学教学，可以有效地激全体学生发展。发学生的全体学生学习兴趣，充分发性，促进全体学生挥学生的主观能动性，创造性，创造性，促进全体学生更快、更好的全面发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学数学 小组合作 实效性 教学初探
【出　处】 《最漫漫漫·最漫校音画学·校学校体音美》2018年 第36期 204-204页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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