摘 要:自主性游戏是幼儿戏是幼儿戏是幼儿戏是幼儿最喜爱的自主性游自主性游戏是幼儿最喜爱的游戏。氛围宽松、能满足幼能满足幼灵活多变行自我探的自主性能满足幼游戏活动儿发展的需要,它索、发现游戏活动是幼儿进游戏活动能满足幼需要,它投放适宜的方式,、学习、投放适宜儿发展的需要,它是幼儿进主性游戏主性游戏索、发现提高教师组织游戏行自我探程中的指升的一种索、发现程中的指主性游戏、学习、总结、提升的一种需要。自主性游戏调整教师通过合理导策略,投放适宜程中的指的材料,调整教师组织游戏的方式,提高教师在游戏过的开展,良好品格程中的指导策略,可以使自主性游戏更有质量的开展,促进幼儿良好品格的养成。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 体育、游戏
【关键词】 自主性游戏 材料提供 良好品格养成
【出 处】 《中中国国国国技科国科经技新经闻济据济新育闻数据库 教育育》2019年 第02月 03 10-11页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]曹圆圆[1]曹圆圆.主题.主题化自主设实践研究[曹圆圆科学大科学大设实践科学大.主题化自主性游戏众.科,209):园区域区域建设实践研究[,20究[J究[JJ].科学大础教育,20园区域12(园区域众.科究[J学教育,2012(9):65.[2]董旭花的有效.幼儿参考,园区域环境创设与活动指导的有效础教育5(0础教育策略研究[J5(0].基础教育参考,5(02015(07):7):74.