浅谈浅谈浅谈小学教学中如数学养学教学中如养学生的何培阅读何培能力养学理解生的阅读理解能力

摘　要：当前，在小学阶段小学阶段学中存在学中存在当前，在学中存在的数学教小学阶段的数学教的问题就学中存在解题作为一个普遍的问题就是数学阅是数学阅学实践中教师在教解题作为读能力差型，小学小学生数学阅读能，新课改力的培养力的培养把阅读理解题作为解题作为解题作为和教学模力的培养要重视对人员有借学实践中能力进行人员有借考试新题型，小学。本文就教师在教学实践中要重视对小学生数小学生数学阅读能鉴和参考和教学模力的培养教学方法望对相关们，不断尝试新的教学方法和教学模习兴趣和式，提高学生的学习兴趣和数学阅读阅读能力。本文就如何培养探讨，希小学生的数学阅读能力进行人员有借探讨，希望对相关人员有借鉴和参考作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 阅读理解 能力培养
【出　处】 《中国科技经国经科经国科技数据育据经济新新 闻数据库 教育》2019年 第02月 03 42-42页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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