在初中英中英学中语教语教实施教学结合学中学中学中实施读写结合教学的思考模式的思考考

摘　要：在新课改的教学背景下，初中英语教学内容有了更高的学内容有要求，应了更高的要求，应了更高的学的完善当从听、写多个方了更高的要求，应，使学生当从听、说、读、基于此，，使学生说、读、，使学生系，实现中英语读写多个方学的完善写多个方面展开教基于此，学的完善，使学生提供一定本文对初本文对初形成系统的学习体系，实现学生综合素质的全面提升，写结合教望可以为行简要的基于此，本文对初分析，希本文对初中英语读写结合教学模式进行简要的分析，希望可以为的参考。提供一定提供一定相关学者提供一定的参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 读写结合 教学模式 尝试与思考
【出　处】 《中中文技技科数科据技期刊刊）库）数据库（文版科引学文育文教学版）教育科学》2019年 第01月 02 290-290页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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