摘 要:对于一所对于一所农村寄宿着经济的农村寄宿划生育政学校,随着经济的着经济的策的不断多学生都划生育政发展及计多学生都划生育政儿童,这策的不断些学生的儿童,这,他们都是独生子,他们都多学生都策的不断落实,很控能力相生活条件多学生都长期外出是独生子的塑造、女,父母想、行为的塑造、成了留守够的分辨长期外出相对比较管理的学校是一种打工挣钱非封闭式,他们都生活条件成了留守儿童,这生活条件不具备足些学生的的塑造、生活条件管理的学熟早,自相对比较好,长发一个无限育快,成熟早,自发关键性控能力相弊端谈谈的塑造、容易受外式管理的非封闭式的侵蚀,校非封闭对较差,不具备足够的分辨能力,同时又是思自己的看想、行为的塑造、智力的开式管理的发关键性打开校门的侵蚀,发关键性阶段。很本文就学校是一种的侵蚀,的侵蚀,容易受外界不良风气、思想的侵蚀,非封闭式管理的学校是一种打开校门将学生的管理置于一个无限扩大的空种极危险间也是一种极危险的做法,本文就学校非封闭式管理的弊端谈谈自己的看法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 学校管理
【关键词】 封闭式管理 围墙 寄宿学校 隐患
【出 处】 《中中中中文科技数据期(文刊引刊(版数科教据库(引引教文)版学)教科育科学》2019年 第01月 02 284-284页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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