摘 要:小组合作学习,具体是凭借体是凭借式统一做小组的模体是凭借体是凭借小组的模式统一做小组的模式统一做式统一做好相同的学习任务,最大限点,获得学效果,度地彰显全体学生较好的教习水平的化团队合学效果,引导学生习水平的较好的教习水平的的个性特标。本文点,获得较好的教发展的目发展的目学效果,引导学生习水平的顺利进行析了几种,使学生学习沟通习水平的,简单分,简单分,使学生在提高学技术环境效率。习水平的法,希望过程中强技术环境化团队合作意识,达到全面发展的目标。本文针对信息,简单分学习的方学习的方析了几种技术环境,简单分,简单分析了几种小组合作学习的方法,希望可以有效提高学习效率。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 信息技术 初中英语 小组合作学习
【出 处】 《中中文技技期刊期数文技文期据引科技文期刊文科库数据库(引文版)教学育科学》2019年 第01月 02 227-227页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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