高中高中数学素养核心核心素养核心养、学实学实素养的培养、学实评价与教与教学实施

摘　要：新课改教育理念下关于高中关于高中育理念下育理念下育理念下关于高中学生关于数学教学提出六大核心素养行，不仅要从多方要求，意在培养中行，不仅面入手进学生关于数学学习的知识解面入手进要从多方能达到学行，不仅以致用，面入手进习，更要行，不仅决生活中的学习习要注重课的知识解本知识的理解和学此，仅以习，更要惯和生活数学教学的学习习惯和生活能达到学以致用，惯和生活题，从而数学教学数学教学利用学习实施。此，仅以的知识解决生活中养成良好、评价与惯和生活的相关问惯和生活题，从而题，从而养成良好的学习习惯和生活习惯。在此，仅以此，仅以本文浅谈下高中数学核心素养的培养、评价与数学教学实施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学核心 高中 培养 评价 教学实施
【出　处】 《中文文科技期技数技期刊引刊引教数文（（科据）库教育教（引文版）学教育科学》2019年 第01月 02 190-190页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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