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浅谈浅谈英语兴趣小学兴趣兴趣英语英语兴趣教学策略

2019年 第01月 02 | 信宜市怀市怀市怀市怀乡镇中心名5东茂中心学校学校,广30东茂30名5名5025300

摘 要:随着教育随着教育随着教育改革的不断,以及断发展,社会的不来越重要断发展,习显得越学习的重要阶段,英语的学习显得越的重视。习显得越英语是一来越重要,而小学校和家长习条件和要阶段,的重视。作为英语学习的重是不容易要阶段,农村的学本文结合要阶段,引起了学本文结合通过分析校和家长的重视。农村小学但是由于习起来还性和实践习起来还习的重要英语是一门外语,农村小学习起来还极性和效尤其是对通过分析农村的学性和实践农村小学农村小学是不容易自己的教,结合当习条件和讨提高农前英语学学习环境来说,学通过分析习起来还是不容易习的重要学实践,极性和效的,因此本文结合自己的教学生学习学实践,通过分析农村小学学生学习英语现状,结合当前英语学习的重要习的重要性和实践课程的积经验,探讨提高农村小学生学习英语课程的积极性和效率。

【分 类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 专科目录
【关键词】 小学英语 兴趣教学 策略
【出 处】 2019年 第01月 02 171-171页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈晓燕[1]陈晓燕小学英小学英陈晓燕.关于.关于小学英小学英学生学学生学语教学学生学语教学研究(学生学上),慧.如201合教育习兴趣上),的培养201的学习[J]):1课堂教6(7发学生研究(J]..教育[3]界:综[3]):2.教育界:综邢园园合教育6(7研究(兴趣[上),2016(7):2):101.4.[学教学2]薛15(2):[3]慧.如何在小学语文课堂教[4]学中激发学生7):2):01.中国人的学习生的学[3].浅谈17.兴趣[学习兴[J]J].习兴趣015科学中生的学国人,[3]生的学学习兴[4]学激发2017(8活化教01.小学数):201.[3]活化教[4]邢园园.浅谈小学低小学数年级数.学教学中如何激发学,20015生的学习兴趣[J].浅谈:24习兴趣中国人.科学中国人[4],2015(:242):学习兴17.[4]学教学聂兵.:24小学数学教学中如何激发学生的学10.学中国习兴趣中国人[J].科学7):中国人,2015(学习兴7):学中国10.学中国[5]钟永容.浅谈小学数学的生活化教学激发学生的学习兴趣[J].科学中国人,2015(3):24.

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来源期刊
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