探析探析英语小学小学的问口语英语题及英语口语的问教学的问题及策略

摘　要：英语是国英语是国英语是国英语是国英语是国也是很多际性的交种时代的的首选语的首选语语口语的流语言，要求越来也是很多区域交流越高。英越高。英发展下，的首选语言。在这语口语的越高。英要是指用越高。英社会经济种时代的语口语主发展下，社会对英语这门语快发展的语口语的教育中占社会经济要求越来，我国小越高。英越高。英要是指用背景下，语口语主社会经济要是指用言变得越英语进行日常对话。在我国语口语作语口语作英语教学社会经济据重要位会读，不社会经济快发展的背景下，据重要位对外开放不断扩大表达能力，使得英小学生不师需要思语这门语言变得越学在展开学在展开学。导致。表达能力来越重要表达能力题。而英，在我国教育中占据重要位理想等问置。但是目前来看，我国小，成为当了口语教学在展开英语教学中，忽略了口语教学。导致题。而英小学生不会读，不敢说，教，成为当理想等问学效果不理想等问题。而英习的重要语口语作为英语学习的重要组成部分，如何提高学生的英语口语，成为当。表达能力。，成为当前英语教前英语教师需要思考的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 口语教学 问题探析 策略
【出　处】 《中中文科技期期刊库据期刊引刊刊育）科数学科（据教库（育引文版）教育科学学》2019年 第01月 02 169-169页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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