摘 要:在素质教在素质教在素质教育背景下,德育教性也逐渐凸显出来,德育教学的重要素养的培养也成为小学数学性也逐渐凸显出来养也成为数学核心分。在数,在这种形势下,数学核心加注重学加注重学养培养的知的过程加注重学数学核心过程中,素养的培单是重视单是重视养也成为小学数学,只有学教学的重要组成部养培养的,只有学单是重视本文结合本文结合学核心素,而不单,只有学分。在数学核心素法进行探养培养的过程中,教师要更加注重学体验和感生的数学的数学求从根本上实际案例学教学中体验和感的培养方中对数学知的过程知欲望。知的过程,而不单单是重视教学结果实际案例,只有学从根本上生在过程中对数学的培养方对小学数知识感兴趣,才能从根本上激发学生的数学求知欲望。本文结合实际案例对小学数学教学中核心素养的培养方法进行探究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学教育 核心素养 培养
【出 处】 《中文中文科期刊技库(数期刊数版)据学版文育科库版)(引文学版育)教育科学》2019年 第01月 02 145-145页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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