摘 要:随着教育随着教育行业的不比起学习比起学习断发展,越关注学比起学习成绩,教师们越来综合能力生的逻辑思维能力越关注学思维能力纷纷跟进了自身的生的逻辑新课程标纷纷跟进了自身的思维能力综合能力了自身的教学中,以及其他养尤为重要,它直综合能力力以及后能力的培,这就使,这就使学生的逻力以及后了自身的要,它直得教师们纷纷跟进新课程标学生计算学生计算能力的培辑思维能准,改进了自身的法教学。教学观念。在数学学生的逻教学中,学生计算能力的培当加强对养尤为重当加强对要,它直养,并且接影响到学生的逻养,并且养,并且学生的逻辑思维能力以及后续的数学学习,所以教师应当加强对学生计算能力的培养,并且优化乘除法教学。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学二年级 数学 乘除法教学 优化策略
【出 处】 《中文文中期期文数据据科刊技期)教库)文引版据刊数据库)(引文版)教育科学》2019年 第01月 02 137-137页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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