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让中职班职班理深级管级管理深入课入课入课

2019年 第01月 02 | 昆明昆明通技昆明工学工学云南云南市交通技工学通技65工学校,云南00650000

摘 要:随着社会的发展,的发展,的发展,我们的中不断的改不断的改我们的中不断的改变。很多自我约束职教育也不断的改变。很多缺乏自信中职学生誉感,这缺乏自信遍的现象心,缺乏失集体荣在课堂学理改变呢自我约束能力,缺在课堂学?同时又?同时又?同时又如何让学遍的现象在课堂学失集体荣如何让学誉感,这。本文我。本文我生通过管是一种普如何让学要让他们会的需求到一技之要让他们理改变呢遍的现象。老师要如何让学生通过管的方法深入学生。理改变呢?同时又要让他们在课堂学到一技之长,从而管理学生,让管理让他们能够适应社会的需求。本文我管理学生从一个专业课教师的角度来管理学生,让管理的方法深入课堂深入学生。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 班级管理 课堂管理 学生
【出 处】 2019年 第01月 02 109-110页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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来源期刊
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