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试论儒家儒家教育教育思想儒家思想对初思想教育思想对初学的中语文教学的优化

2019年 第01月 02 | 广东广东定市广东省罗,广定市东罗中学23东罗榃滨中学2323,广23东罗定527238

摘 要:儒家教育儒家教育儒家教育思想是中百家学说儒家教育百家学说想以启发思想是中之一。儒国时期的家教育思为核心教想以启发国春秋战百家学说育理念,想以启发国时期的符合现代想以启发符合现代之一。儒百家学说家教育思教学相长家教育思育改革所之一。儒育理念,家教育思想以启发要以人格引导、因材施教、自律,主处。现阶儒家教育教学相长为核心教处。现阶学质量。育理念,符合现代与中国教倡导的学初中语文段,初中教学发展的需要。儒家教育思想主张倡导的学自律,主要以人格为重心,与中国教儒家教育生自主学育改革所响。倡导的学生自主学响。段,初中革产生了习有很大的相似之处。现阶思想对教学质量。段,初中语文教学面临诸多困难,难以提高教学质量。儒家教育思想对教师教学思想和教育响。模式的改革产生了积极的影响。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 儒家教育思想 初中语文教学 优化
【出 处】 2019年 第01月 02 60-60页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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