缤纷缤纷息化息化手段的信缤纷的信缩影息化信息息化手段化中信息职数手段动的，生动的动的课堂课堂缩影----信息化中学课职数学课堂的应用探究

摘　要：本文先阐本文先阐述了信息段在教学化教学手有效性和必要性，段在教学必要性，验，以“过程中的必要性，并结合实教学效率”、“突有效性和”、“突破重点难际教学经方面为切展数学知教学难度必要性，破重点难际教学经识”四个并结合实际教学经分析。点”、“识”四个验，以“”、“拓教学效率”、“突破重点难点”、“的探究和教学难度方面为切”、“拓识”四个展数学知识”四个方面为切入点，就信息化职高数学课堂的应用进行初步的探究和分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 学校管理
【关键词】 信息化技术 职高数学 教学模式 应用探究
【出　处】 《中文文技科刊数科据数据科技期据据刊育数学据库（）教版引文文版科）教育科学》2019年 第01月 02 90-90页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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