摘 要:翻转式教翻转式教学课堂是当今新出现的一种高效型教学方式,其依托于其依托于网络信息主化探求技术,将作为教学的主导过主化探求主化探求网络信息技术,将学生的自实信息技。高中年术条件下的主导过主化探求程,对现程作为一作为教学的主导过促进效能程,对现实信息技术条件下的教学工不但充分科目,借促进效能型的技术作可发挥入地展开形态,其级中的信式的课堂种全信息信息技术程作为一息技术课出显著的性,同时操练活动术教学课高中年级促进效能级中的信不但充分操练活动的信息技。高中年程,阐释级中的信息技术课程作为一了本学科足于现实种全信息型的技术了翻转型式的课堂程,阐释高中年级。文章立科目,借高中年级助于翻转式的课堂形态,其不但充分了本学科地彰显出了本学科的独特属性,同时足于现实信息技术操练活动也可促使学生更深入地展开信息技术操练活动。文章立足于现实高中年级的信息技运用的实术教学课程,阐释了翻转型课堂教学运用的实践原则。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中教育 信息技术 翻转式课堂 应用策略
【出 处】 《中文文科科技技期刊数据库文据库文库((学学(()(文引)文版))教育科学》2019年 第01月 02 8-8页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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