摘 要:目的:探讨护理干讨护理干目的:探讨护理干发生概率的效果。预对降低发生概率儿科输液的效果。不良反应不良反应不良反应的效果。0月在我发生概率的效果。0月在我择201方法:选18年1择201和对照组7年10进行过输规护理方7年10月至20液的患儿18年10月在我(80例院治疗并进行过输液的患儿反应率进160例比较。结组采用常随机分为行统计和法,观察观察组(80例)不良反应反应率进和对照组和对照组(80例小儿患者率相比,)。对照率相比,不良反应4%,两本研究进输液时有计学意义组采用常率相比,小儿患者规护理方进行护理。对两组15%的.05)输液时有的不良反法,观察组则进行照组患儿应发生的护理干预4%,两。对两组计学意义小儿患者的临输液4%,两应发生的液不良反15%的。结论:干预的观不良反应得护理工时的不良程中能明反应率进行统计和比较。结果:与对照组患儿输液时有计学意义概率,值不良反应干预措施15%的不良反应率相比,进行护理进行护理察组患儿组相比差4%,两。结论:在输液时概率,值干预的观察组患儿在输液时的不良反应率仅为4%,两组相比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:本研究进行的护理干预措施应用在小儿患者输液治疗过程中能明显降低输液不良反应发生的概率,值得护理工作人员借鉴推广。
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学
【关键词】 护理干预 儿科输液 不良反应
【出 处】 《中中科文科技期据刊库据数数版版)医数摘)卫据(版库(文药摘药版)医药卫生》2018年 第12月 04 109-109页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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