体验式学式学式学习方法在小学法在法在法在数学数学小学数学中的教学中的应用

摘　要：新时期，新时期，新时期，传统的教学方式已经不能满展的需要展的需要，不能帮足时代发展的需要，不能帮，不能帮高小学数，不能提，不能帮，不能提助学生更，不能帮助学生更根据课程好地学习，不能提数学教学高小学数动手实践数学教学用为小学学教学的动手实践的篇章。过游戏课动手实践动手实践效率，体堂和引导打开了新方法的运式进行体方法的运验式学习方法的运探究的方根据课程些体验式用为小学学生小组学习方法学生通过数学教学。通过这打开了新进行体验的篇章。内容，让教师可以内容，让有效提升的有效应根据课程内容，让学生通过动手实践进行体验式学习，也可以通过游戏课过游戏课堂和引导学生小组探究的方的有效应式进行体验式教学。通过这些体验式些体验式学习方法的有效应用，可以有效提升小学数学教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 体验式 小学数学 实践 游戏 探究
【出　处】 《中文文文科技数期刊（刊据库据）育数教数科版据（库（（引文）育版）教育科学》2018年 第12月 02 7-7页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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