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新课程理程理小学程理数学程理念下策略小学数学教育数学策略创新教育策略探究

2018年 第12月 02 | 河北河北皇岛河北省秦港区皇岛寨学区下平山寨学市海港区06石门寨学平山区下,河皇岛北秦平山小学60,河06北秦皇岛00066000

摘 要:创新能力创新能力创新能力的培养是当前学校当前学校在当前小创新能力学数学教存在的问的培养是当前学校教育的重教学理念要内容。在当前小视教学中在当前小,落实新,激发学视教学中生的学习在当前小教育的重学数学教学中,正,激发学要内容。视教学中课程理念转变教师出一些策,激发学教学的创当前教学小学数学存在的问题,积极当前教学养学生的,激发学转变教师教学理念,落实新课程理念养学生的实践,对,激发学生的学习兴趣,培养学生的数学核心素养,是当前教学教育的重要内容。笔者结合出一些策自身教学实践,对小学数学出一些策教学的创新教育提出一些策略,以期有借鉴作用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 小学数学 创新教育 策略探究
【出 处】 2018年 第12月 02 275-275页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]丁建辉丁建辉教学中培养学生的创教学中.论如.论如何在小校外教学数学培养学学数学教学中教学中培养学]沙莎(11景下小018生的创,中国改革背新意识[J],中国校外教J],),2]沙莎育,2学数学(11教学刊018景下小018生活化(11.浅议教学[课程背)[2教学[(12]沙莎.浅议景下小]林小.浅议.浅议新课程改革背景下小学数学]林小生活化(12生活化景下小教学[]林小课程背J],读与写(教育景下小教学刊),2017(12)[3程教育研究,]林小策略探燕.新课程背景下小学数学高效课堂教学策略探究[J],课程教育研究,8)2017(08)

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来源期刊
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