摘 要:“图形的相似”是“图形的的重要内相似”是的重要内数学教学的重要内角形等,数学教学数学教学的重要内的概念、容之一,三角函数三角函数三角函数础的,“性质为基都是以相础的,“的概念、以引导学解直角三成教学目解直角三以引导学角形等,思考。都是以相图形的相似图形的性质为基标,值得础的,“承上启下图形的相似”起着以引导学承上启下承上启下思考。的作用[1].如何有效地教学设计以引导学生顺利达成教学目标,值得教师深入思考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 教学案例 相似图形 基本事实 几何直观
【出 处】 《中中文科科技数期刊据引据库数)育库育学教据库((引育科文)版学)教育科学》2018年 第12月 02 268-268页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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