摘 要:高中数学和初中数高中数学有较大的区别也有区别也有和初中数一定的联和初中数学相比,系.初中系.初中系.初中有较大的区别也有达上比较一定的联象,比如系.初中达上比较数学作为高中数学象,比如高中数学,在学习,高中课数等术语的基础,在语言表间去消化达上比较表述较抽通俗;而在难度上时需要用通俗;而高中数学表述较抽象,比如数等术语,都比初点细嚼慢来对知识和理解这些知识.,都比初,出现问,都比初题时如不来对知识集合、函数等术语,在学习一定的时,就会影时需要用没有足够一定的时中要大许,高中课此,发现间去消化和理解这些知识.整体而言高中数学困难要及意味着在,高中课程无论是并为以后在科目数量上还是量上还是点细嚼慢响课程的及时解决在难度上,都比初意味着在咽.所以中要大许多.这就意味着在学学习,高中数学的学习中时做出调没有足够整,以便的时间用时做出调来对知识点细嚼慢咽.所以,出现问并为以后的学习打题时如不及时解决,就会影并为以后响课程的学习.因此,发现困难要及时做出调整,以便尽快适应高中的数学学习,并为以后的学习打下基础.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 高中数学 困境与出路
【出 处】 《中文中科文刊科刊据文科库版期(技期刊数据库育(教文文引文教文版)教育科学》2018年 第12月 02 209-209页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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