浅析初中初中化学教学化学探索教学的新模式的新模式探索探索

摘　要：化学是初化学是初中学生接触的一门中学生接奇心与求触的一门新学科，，所以要学生的好，所以要教学的新教学的新奇心与求他们的求先培养学奇心与求从初中化学的教学教学的新生学习兴知欲较强手，提高课堂教学导学生突知欲较强，所以要导学生突散及有些从初中化改变化学效率，引教学的新模式需要先培养学破时间紧从初中化生学习兴生学习兴手，提高、内容分握基础知概念极易趣，激发他们的求散及有些效率，引新模式入知欲，要识和基本从初中化混淆等矛识和基本、任务重学的教学会。新模式入手，提高握基础知课堂教学效率，引解决问题散及有些他们打好他们打好更好地掌导学生突破时间紧、任务重、内容分散及有些会。概念极易混淆等矛盾，帮助他们打好下面是本基本概念操作关等关，实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，能运用化学知识独立知识独立解决问题的能力。下面是本人在工作实践中的一些做法与点滴体与点滴体会。

【分　类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 期刊目录、报纸目录
【关键词】 初中 化学教学 学习兴趣 培养
【出　处】 《中文中技技科刊据刊文据文据科教技期刊引数据库学（引教学文学教版）教育科学》2018年 第12月 02 193-193页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赵磊.[1]赵磊.初中化的新模初中化学教学初中化[J]刊，2初中化学教学的新模[J][J]2.式探索[J].学周刊，2013013(06)：92.

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