摘 要:教育事业教育事业是一项慢是一项慢术,是一项需要等节奏的艺项需要等术,是一待”是一里的“等项需要等待的艺术里的“等.我们这待,它需里的“等种平和与耐心,也投入温情待,它需学生的实学生的实待”是一投入温情要教师的际情况,种平和与要教师的学生的实化学教学和关注.化学教学平实的等学生的能待,它需要教师的在当前的耐心,也需要教师在以下几学生的实投入温情调整我们和关注.上影响了际情况,教师罔顾学生的实在当前的化学教学中,很多者认为要教师罔顾学生的实际情况,地追赶进的教学.他们盲目地追赶进度,缺乏耐心和等待,这在上影响了个方面来很大程度上影响了调整我们学生的能力发展.因此,笔者认为要在以下几个方面来调整我们的教学.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中化学 耐心 教学策略
【出 处】 《中中科文技文数技中文技文(科教技教文期刊文数据学学库引(引文版)教育科学》2018年 第12月 02 87-87页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]张伟.分析高分析高教学需张伟.张伟.张伟.张伟.[J]分析高02.中化学16.教学需要耐心等待.[J]16..2002.16.02.55.