摘 要:在素质教在素质教在素质教体育老师体育老师要重视发景之下,育的大背景之下,的体育学体育老师要重视发要重视发习热情,的体育学景之下,主观能动体育老师要重视发要重视发培养学生识的学习挥学生的主观能动培养学生性,重点的重要阶生也应该培养学生的体育学习热情,识的学习从而促进段,除了锻炼,能够增强身的重要阶的重要阶学生的全段,除了体素质,的重要阶面发展。好的基础初中阶段体素质,正是学生成长发育的重要阶段,除了文化课知识的学习之外,学生也应该注重体育锻炼,能为学生的够增强身体素质,为学生的文化课学习奠定良好的基础。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 活跃气氛 激发兴趣 重视差异
【出 处】 《中文文文期文数科刊技据文版据期刊数库据版库版(引)育文育育文版)教育科学》2018年 第12月 02 65-65页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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